师资队伍
教师信息 TEACHERS

潘佳宝

职称/职务: 讲师

教育背景/工作经历:

2008.9—2018.6 中国人民大学新闻学院  本科、硕士、博士
2010.2—2012.6 中国人民大学经济学院  经济学学士(第二学位)
2015.8—2016.9 美国乔治梅森大学传播系 访问学者

主要研究领域

健康传播、网络舆情

教学情况

本科课程:
1、《新闻采访学》,专业必修课
2、《新闻采访与写作》,限选课
2、《舆论学概论》,限选课
硕士课程:
1、《应用传播学》,专业课
2、《声誉风险与舆情管理》,学科与专业选修课

主要社会兼职

主要科研成果

一、科研成果

(一)编著

1.《健康传播:中国人的接触、认知与认同》,人民日报出版社2018年,编委会成员;

(二)代表论文

1.《器官捐献议题的公共讨论:基于新浪微博的语义网络分析》.《全球传媒学刊》(CSSCI扩展版)2020年第4期

2.《自媒体时代虚假新闻的话语空间生产与修辞研究——基于2010—2018年的81个虚假新闻文本的分析》.《新闻大学》(CSSCI)2020年第4期

3. Pan,J., Liu, B. & Kreps, G. A content analysis of depression-related discourses on Sina Weibo: attribution, efficacy, and information sources.BMC public health(SCI), 18, 772.

4.《健康传播研究常模的理论框架与学术逻辑——以“HINTS中国”调研项目为例》.《编辑之友》(CSSCI)2017年第11期(人大报刊复印资料《新闻与传播》2018年第4期转载)

5.《新闻传播学视域下中国舆论研究的知识图谱(1986-2015)——基于文献计量学的研究》.《现代传播(中国传媒大学学报)》(CSSCI)2017年第9期

6.《“互联网+”环境下中国传媒经济的涅槃与重生——2015年中国传媒经济研究的主题与焦点》.《国际新闻界》(CSSCI)2016年第1期

7.《再中心化:文化帝国主义视角下全球媒介产品贸易网络研究——基于全球电影贸易的社会网络分析》.《国际新闻界》(CSSCI)2014年第3期

二、 科研项目

  1. 主持2018年中央财经大学青年教师发展基金项目“精神健康信息传播效果的影响因素研究”(项目批准号:QJJ1822)。